lecciones
- 16.09.04: Presentación de la asignatura
Ejercicio:
- ¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre la arquitectura del siglo XX y las de tiempos anteriores?
- 23.09.04: El final del encadenamiento barroco
Ejercicios:
- ¿Qué es el Estilo Internacional? ¿Qué tres pares de conceptos lo caracterizan? ¿Qué valores y características se pueden asociar a una arquitectura concebida como volumen?
- Comparar el "enterramiento de Cristo" de Caravaggio con el "Marat muerto" de J.L. David
- 30.09.04: Clasicismo romántico
Ejercicios:
- Clasificar como renacentista o barroca cada una de las imágenes
- ¿En qué puede reconocerse que la cárcel de Würzburg, de Peter Speeth, no es un edificio renacentista?
- 07.10.04: Lo sublime
Ejercicios:
- Definir: neoclasicismo, clasicismo romántico, arquitectura autónoma
- ¿Qué es, según Immanuel Kant, lo sublime?
- 14.10.04: Todo lo sólido se desvanece en el aire
Ejercicio:
- Describir -oídas las descripciones de The Ecclesiologist y de Lothar Bucher- cómo podía ser el Crystal Palace
- 21.10.04: Utopías regresivas
Ejercicio:
- ¿Cómo debería ser una arquitectura opuesta a la del Crystal Palace?
- 28.10.04: (sin clase, profesor enfermo)
Ejercicios:
- Situar, en relación a lo explicado en la clase anterior, las nociones de comunidad y sociedad. (Textos de la lección 7 del año 2000-2001)
- Comentar, en relación a lo explicado en la clase anterior, los textos de la lección 8 del año 2000-2001. El último de ellos es el manifiesto fundacional del Bauhaus.
- 04.11.04: Pintura prerrafaelita e impresionista
Ejercicio:
- Vistas las características de la pintura prerrafaelita, compararla con la de los impresionistas
- 11.11.04: Inicios de la arquitectura orgánica
Ejercicio:
- ¿Cómo debería ser, según Louis Sullivan, un ornamento orgánico?
- 18.11.04: Art Nouveau
Ejercicio:
- Comparar los edificios Wainwright y Guaranty con los Chicago Stock Exchange y Carson, Pirie & Scott. ¿Son estos últimos coherentes con las nociones sullivanianas de ornamento orgánico y sobre la forma de los edificios altos de oficinas?
- 25.11.04: El fin del Art Nouveau: abstracción, Adolf Loos
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cursos
anteriores
- Guia Docent 2004-2005
(información
general sobre la asignatura)
- primavera 2004
(M.U.: programa del curso;
estudiantes: ensayos o apuntes de las lecciones)
- otoño 2003
(M.U.: programa del curso;
estudiantes: apuntes de las lecciones)
- primavera 2003
(M.U.: programa del curso,
indicaciones para los trabajos de los estudiantes, selección de
materiales de estudio; estudiantes: apuntes de las lecciones)
- otoño 2002
(M.U.: programa del curso,
esquemas del desarrollo de las lecciones (calendario, horario...)
enunciados de los ejercicios propuestos)
- 2001-2002
(M.U.: programa del curso,
textos (incompletos) e imágenes de las lecciones)
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