Taller d'Arquitectura i Projecte – TAP PTE-E Joan Curós Vilà. Professor coordinador

Taller d'Arquitectura i Projecte  –  TAP PTE-E

P2008| C.R.A.I. a Sant Cugat del Vallès (Barcelona) | qf

Qui som | Què fem | Com ho fem | Conferències | Viatges

INTRODUCCIÓ

El taller vol posar especial èmfasi en què l’Arquitectura no es limiti a la resolució d’un problema més o menys complexe, sinó que en realitat l’Arquitectura proposa escenaris per a què la vida tingui lloc.

La definició d’aquests escenaris, sobretot els espais interiors de l’edifici públic, és el que possibilitarà usos rics relacionats amb programes extensos.

Així l’exercici que es proposa als estudiants conté elements que enriqueixen en si mateixos els possibles processos projectuals.

Es tracta d’un Centre de Recerca, Autoaprenentatge i Investigació (C.R.A.I.) emplaçat al solar que es troba al davant de l’ETSAV a Sant Cugat del Vallès.

Cal remarcar un aspecte projectual molt important i en especial per a un centre d’aquestes característiques com és el tractament de la llum natural, la seva qualitat i quantitat.

Així el taller recomana la lectura de:

  • - Librarian and Learning Resource Centres. Brian Edwards with Biddy Fisher
  • - El Centro de Recursos para el Apredizaje CRAI. El nuevo modelo de biblioteca universitaria. Dídac Martínez
  • - La arquitectura de la biblioteca. Santi Romero
  • - “Los no-lugares, Espacios del anonimato. Una antropologia de la sobremodernidad” de Marc Augé
  • - “La Sociedad del espectáculo” de Guy Debord.
  • - Luz Cenital. Elias Torres

Els llibres  3 i 4 es recolzen amb:

  • - “La Arquitectura a través del lenguaje“  de Maurici Plà, sobretot els capítols: Derivas, contenedores, tempestades: arquitectura sin ancla. Derivas por el Raval. Aeropuertos: de la utopía moderna a la desaparición del espacio
  • - “Constant’s New Babylon, The Hyper-Architecture of Desire” de Mark Wigley.

El situacionisme i la teoria de la deriva són eines que l’estudiant tindrà al seu abast per tal de  conformar amb tot plegat cossos de teoria que li permetin entrar en negociacions més profundes amb el programa i el lloc.

Recomanació especial de la lectura dels llibres de caire més general, com per exemple:

  • - “Sin Tesis” de Federico Soriano: per la seva capacitat  de posar la ment en situació de fluïdesa intel·lectual.

Habitualment, en la tradició del taller els professors d’àrees tecnològiques fan les seves recomanacions:

  • - “Razón y ser de los tipos estructurales” de Eduardo Torroja
  • - “Filosofia de las Estructuras” de Felix Cardellach
  • - “An Engineer Imagines” de Peter Rice
  • - Constructing Architecture. Material processes structures. A. Handbook; Andrea Deplaces; Birkhäuser
  • - Col·lecció de manuals de construcció editats per Bisagra, dirigida per Ignacio Paricio, que inclou títols com: Las fachadas de ladrillo, Las fachadas de piedra, Las cubiertas de chapa, La protección solar, El vidrio estructural, La fachada ventilada y ligera,…..
  • - Facade Construction Manual. Birkhäuser
  • - Roof Construction Manual. Birkhäuser
  • - Arquitectura ecológica. D. Gauzin-Müller. Ed. GG
  • - Guia de l’edificació sostenible. Institut Ildefons Cerdà
  • - Traité d’Architecture et d’Urbanisme Bioclimatiques. A. Liebard, A. de Herde. Observ’ER
  • - Green Building Handbook, vol. 1 i  2. T. Wooley, S. Kimmins. E&FN Spon
  • - La cubierta captadora en los edificios de vivienda. ITEC
  • - ACA2 procés d’aplicació de criteris ambientals en l’arquitectura. Ed. UPC. Capítol 4, pàg. 32-39

sense oblidar les revistes especialitzades

  • - “Detail”
  • - “Tectònica”

C.R.A.I. A SANT CUGAT DEL VALLÈS  (BARCELONA)

Aquest Centre de Recerca, Autoaprenentatge i Investigació (C.R.A.I.) serà un equipament públic, propietat i administrat per la Universitat Politècnica de Catalunya. L’ús podrà esdevenir també per a persones alienes a la mateixa universitat.

L’edifici estarà situat al solar del davant de l’ETSAV, emmarcat a la banda nord, per la pròpia Escola, el Centre de Recerca, Transferència de Tecnologies i Viver d’Empreses dilatant-se fins a l’actual aparcament, a la banda est, pel C. Pere Serra, al costat sud a l’Avinguda Carril, de moment sense urbanitzar i just després l’existència de les vies dels Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya Barcelona-Terrassa i a l’extrem oest, el limita la Carretera de Vallvidrera.

CONSIDERACIONS PROJECTUALS

Per tant es tracta de completar i alhora tancar l’edificabilitat del Campus de Sant Cugat del Vallès de la Universitat Politècnica de Catalunya, estant molt atents amb els edificis preexistents per tal de generar uns espais que articulin alhora les edificacions actuals amb el nou C.R.A.I.

Cal preservar la gran i imponent massa arbòria de pins pròxima al C. Pere Serra i de l’edifici C.T.T.V.E. i n’és opcional el grup més reduït tant en diàmetre com en alçada, una més propera a l’Avinguda Carril i l’altra al límit del solar amb el C. Pere Serra.

Els límits màxims d’ocupació edificable del solar es correspon a la zona en forma trapezoïdal grafiada al plànol que s’adjunta, resultat d’aplicar les següents alineacions:  8 m. enretirats del límit del solar de la Avinguda Carril per tal de coincidir amb el teixit edificat; 10 m de la Ctra. de Vallvidrera i la mateixa distància des de l’extrem dels pins de la massa gran. S’exigeixen 12 m. de separació mínima entre el C.R.T.T.V.E. i el nou C.R.A.I. igual que existeix entre l’ETSAV i el CRTTVE.

L’ampliació del parking ha d’estar a continuació de l’actual.

CONSIDERACIONS DE SOSTENIBILITAT

Com a part fonamental dels requeriments arquitectònics del projecte, l’exercici haurà de donar resposta a certes exigències de millora en quant al comportament medioambiental i incorporació de paràmetres de sostenibilitat que ateses les característiques específiques del programa i ús de l’edifici, s’hauran de concretar fonamentalment a les següents mesures:

1- Millora de l’eficiència energètica

2- Millora a l’ús dels recursos materials

Les estratègies adoptades per a satisfer aquestes demandes hauran d’acreditar-se documentalment com un aspecte més de l’exercici. Per això es realitzaran sessions específiques d’orientació durant el curs, encara que els conceptes bàsics han d’estar presents ja des de les fases més inicials del projecte.

PROGRAMA FUNCIONAL

Algunes qüestions prèvies:

El programa funcional del CRAI està organitzat en base a quatre àrees, A,B,C, i D, que configuren espais d’ús i treball en els quals conviuen usuaris, documents, equipament i personal del CRAI.

Aquesta organització en zones, no condiciona (excepte en el cas de la zona la seva ubicació dins de l’espai del CRAI. L’objectiu d’establir aquestes és remarcar les dependències funcionals que existeixen en els serveis que s’inclouen a cada una d’elles, i la necessitat per tant de la proximitat física i les relacions entre ells.

L’existència d’un únic punt de control d’accés/sortida (al marge de les sortides d’emergència). Tots els espais del CRAI estan integrats dins del sistema antifurt, de forma que es permet la lliure circulació dels usuaris i documents en el conjunt de l’edifici.

L’alternància de serveis i zones que generin soroll, amb altres que precisin silenci i quietud. Tenim la certesa de la utilització massiva per part d’alumnes i professors dels nous serveis que ofereix el CRAI, la qual cosa generarà un nombre alt d’usuaris que simultàniament accedeixen i utilitzen els recursos i espais. Per tot això, el control del soroll, i l’aïllament de les zones de silenci configuren una part important del projecte.

La connexió inalàmbrica a la xarxa s’extén a la totalitat de la superfície del CRAI, donat que la majoria d’alumnes i professors treballen amb el seu portàtil. És molt important que les connexions elèctriques siguin suficients per a garantitzar l’ús del portàtil a totes les zones de consulta, estudi o treball.

ÀREA  “A

Ubicació: tota l’àrea es desplega a partir del punt únic d’accés/sortida (pantalles antifurt). A partir d’aquest punt l’accés és lliure a totes les dependències.

Dintre d’aquesta zona es troba:

- Espai d’accés i acollida. (Soroll)

– Pantalla anti-furt

– Senyalització general

– Plafons d’anuncis

– Expositors de novetats

- Mostradror principal. (Soroll)

– Recepció i informació a l’usuari

– Control general del préstec

– Reserva de l’aula polivalent i seminaris

– Préstec de portàtils

– Espai per a treballs del personal de sala

– Màquines autopréstec

Espai de treball intern. Obert visualment a l’usuari, i connectat amb el mostrador principal. Es tracta d’aconseguir la màxima integració del personal amb els usuaris, i optimitzar la relació funcional amb el personal situat al mostrador (Silenci relatiu)

- Informació especialitzada a l’usuari

– Processos de gestió i direcció del CRAI

– Zona de treball unitària

– Sala de reunions

– Magatzem

Espai per a prestatgeries: monografies de lliure accés. La major part de la col·lecció impresa del CRAI, atès que només es situaran en dipòsit tancat els documents amb formats especials (grans, amb anelles, ets…..) Fons actual: 58.506 monografies, majoritàriament impreses, creixent importància de suports digitals tangibles (CDs i DVds).

Previsió de creixement: creixement anual, al voltant de 3.000 títols. Calculant a 10 anys, al voltant de 90.000 títols.(Silenci relatiu)

- Prestatgeries per a 90.000 volums

– Mapes de localització. Senyalització

– Ordenadors per a la consulta de catàleg, bases de dades,…..

Mediateca: Col·leccions especials:Cinema. Cds i Dvds. Preferentment es situaran al costat del mostrador principal. Lliure accés controlat. (Silenci relatiu)

- Prestatgeries i mobiliari per a aquest tipus de documents

– 2/4 equips de visionat individual

Espai per a consulta de monografies de lliure accés. Equival a la sala de lectura tradicional, encara que sigui minimitzada atès que es configuren altres espais per a l’estudi individual i per al treball en grup. (Silenci relatiu)

- Places de lectura agrupades en mòduls de diferents tamanys

– Ordenadors per a la consulta de catàleg, bases de dades….

– Scanners

Espai per a l’estudi individual dels alumnes. (Silenci)

- Places d’estudi individual

Total Àrea “A” = 1.010 m2

ÀREA “B”

En aquesta àrea s’agrupen les publicacions periòdiques, les col·leccions especials i les zones destinades a prestar serveis a professors i d’assessorament a la investigació:

Hemeroteca. Fons Antic. Tesis. (Silenci relatiu). 627 títols de revistes impreses, d’ells 274 en curs de recepció.

- Prestatgeries per a revistes

– Expositor últims números de les revistes

– Armaris per a Fons Antic i Tesis

– Ordinadors per a la consulta de catàleg, bases de dades, revistes electròniques, recursos web…..

– Scanner

– Places de lectura per a Hemeroteca

– Places de lectura informal, revistes, premsa diària….

Espai de treball i consulta per a professors i investigadors. (Silenci)

– Cubículs de treball indiciduals (taula àmplia, guixetes…..)

– Ordenadors per a la consulta de catàleg, bases de dades, revistes electròniques, recursos Webs….

– Scanner

– Fotocopiadora

Informació especialitzada i recolzada a la investigació. (Silenci relatiu)

– 2 llocs de treball. Taules, ordenadors, scanner…..

– Informació bibliogràfica especialitzada

– Assessorament per a la recuperació de recursos d’informació especialitzats: bases de dades, revistes electròniques i documents a text complet, ús adequat de WWW….

– Gestió de préstec interbibliotecari

– Tramitació de l’ISBN i ISSN

– Servei d’ajuda per a l’elaboració del treball científic (índexs d’impacte, gestors de referències…..)

– Assessorament sobre identificadors i accessos per a la consulta de recursos electrònics

– Assessorament per a la publicació digital en Repositoris Institucionals i arxius oberts

Total Àrea “B” = 370 m2

ÀREA “C”

En aquesta àrea s’ha agrupat aquells espais destinats a integrar informació i tecnologia, per afavorir l’aprenentatge dels alumnes i restar ajuda a l’el·laboració de treballs de curs, així com assistir als professors en la producció i edició de materials digitals de tot tipus.

Taller multimèdia (Soroll)

– Digitalització de documents gràfics i audivisuals (Vídeos, diapositives…)Captació de documents digitals

– Creació i tractament d’imatges i material digital

– Ús de programes de maquetació i edició de treballs i publicacions

– Creació de continguts multimèdia en suport Web, Cd…

– Ordenadors multimèdia connectats a la xarxa

– Scanner A3

– Impressora fotogràfica A3. Impressora color A4

– Càmara i vídeo digital

– Fotocopiadora

Aula polivalent. (Soroll) Destinada a un ús compartit per alumnes, professors i personal del CRAI, amb capacitat per a 30 persones i flexibilitat per a convertir-la en dues aules per a 15 persones.

- Sessions de formació sobre recursos i recuperació de la informació impartides pel CRAI

– Classes impartides per professors. Presentacions.Seminaris….

– Zona de treball dels alumnes sempre que l’aula no estigui reservada

– Software especialitzat

– 30 ordenadors connectats a la xarxa

– Pissarra

– Projector i pantalla

Punt d’assistència i assessorament (Silenci relatiu)

- Suport i assessorament a l’ús del software especialitzat

– Assistència a la creació i edició de treballs i publicacions

– Manteniment d’equips

– 1 lloc de treball: taula, ordenador….

- Espai per a una petita col·lecció de referència: manuals de programes informàtics, de disseny gràfic, disseny Web, multimèdia…..

Total Àrea “C” =  150 m2

ÀREA “D”

En aquesta àrea s’ha agrupat aquells espais i serveis que no mantenen una relació funcional preferent amb altres del CRAI,i que per tant poden ubicar-se de forma independent o integrada a alguna de les àrees anteriors.

Espais de treball en grup (Soroll). El programa del CRAI s’adapta a les diferents necesitats d’estudi i treball: consulta de documents, estudi individual i oznes de treball en grup. Aquests espais són prioritaris i responen a una demanda generalitzada d’alumnes i professors:

- 4 seminaris per a sessions de treball en grup, presentacions….per a 8 a 10 persones, prèvia reserva de professors o alumnes. Equipats amb pantalla, canyó….

- Espais col·lectius de treball en grup. Equipats amb mobiliari flexible que permeti adaptar el seu ús a grups de diferents tamanys, ordenadors, scanner…

- Dipòsit: el lliure accés als documents i la lliure circulació són part fonamental del programa del CRAI, és pèr això que la zona destinada a dipòsit tancat i d’accés restringit al personal del CRAI no necessita un gran espai. El dipòsit només allotjarà documents que pel seu format o altres característiques així ho demanin.

- Fulletons

– Formats grans, volums amb fulls solts, etc…

– Documents molt poc consultats

Reprografia/enquadernació (Soroll). Altres espais del CRAI (zones de treball intern, Taller multimèdia, zona de treball de professors i investigadors…..) han de dotar-se de fotocopiadora, tanmateix al ser un servei amb una demanda molt alta per part dels alumnes i generar molt soroll és convenient habilitar un espai específic.

- 4 fotocopiadores autoservei

– 1 Plòter

– Petit taller d’enquadernació i presentació de treballs: guillotina, màquina “gusanillos”….

Zona de descans. (Soroll)

- Màquines de cafè i refrescs, snack….

– Bancs o petites taules

– Plafons d’anuncis d’ús lliure per als alumnes

– Papereres

Sala de conferències

Total Àrea “D” = 670 m2

TOTAL SUPERFÍCIE ÚTIL (A + B + C + D)                                       2.210 m2

TOTAL SUPERFÍCIE CONSTRUÏDA                                                  2.540 m2

Patis interiors(opcional) 200 m2

TOTAL SUPERFÍCIE CONSTRUÏDA AMB PATIS INTERIORS       2.740 m2

EXIGÈNCIES DE L’EDIFICI

Les dependències que ho requereixin han de poder funcionar amb llum natural.

Ha de tenir un bon comportament acústic, tant en el seu dimensionat com en aïllament i reverberació.

S’han de resoldre totes les exigències d’accessibilitat, tant d’usuaris visitants com de serveis.

S’ha de valorar molt l’expressivitat formal del volum edificat en el seu entorn.

Cal definir la seva estructura de suport, els seus envolvents i els sistemes tècnics necessaris .

Cal considerar les especials característiques de situació de l’edifici en termes de durabilitat i manteniment dels materials utilitzats.

Cal fer una profunda reflexió sobre la  sostenibilitat de la proposta, amb una primera decisió dels objectius i una presa de decisions concreta respecte als objectius definits concretada a la proposta final.

NORMATIVA  A APLICAR

OCUPACIÓ màxima en planta baixa és del 40% de la superfície del solar (zona trapezoïdal dibuixada al plànol)

EDIFICABILITAT màxima 0,75 m2 sostre/m2 sòl

El PARKING ha d’ampliar-se un 20% de l’actual (130 places actuals + 26 places noves). L’ampliació ha de ser adjacent a l’aparcament actual. En estar a l’exterior no es considera dintre l’edificabilitat

L’ALÇADA MÀXIMA de la volumetria  serà de 8 m a partir de cota de terreny considerant un màxim de PB+PP

PROTECCIÓ CONTRA INCENDIS. (NBE-CPI-96 i  DECRET 241/91 del DOGC 30/1/95))

SUPRESSIÓ DE BARRERES ARQUITECTÒNIQUES. (LLEI 20/91 del DOGC 25/11/91 i DECRET 135/95 del DOGC 24/3/95)

Altres a concretar específicament

Serà d’aplicació l’actual Codi Tècnic de l’Edificació a mesura que ho determinin els professors de tecnologia.

  • - Decret d’ecoeficiència
  • - Certificació energètica

Altres a concretar específicament

Els comentaris estan tancats.